上禮拜上課的時候，跟小朋友討論到「注音文」這玩意兒，
他說他非常的討厭注音文，他媽媽也是，
我說我也不喜歡注音文，
雖然我高中的時候在網路對話時真的會用「真ㄉ、好ㄇ、ㄏㄏㄏ」類似的文字，
但那時候注音文還沒那麼討人厭，
後來我們之後的國高中生用的就很誇張，
有的還是要看老半天才懂的。
我現在也很少寫簡體字，除非趕時間做筆記，
認識我的人都知道我不喜歡人家把我的名字寫簡字，
中國字有中國字的美，一撇一捺一點一橫都有存在的意義，
文字除了是溝通的工具也是藝術的一種，
藝術哪有精簡的道理？
不過現在中國大陸的書籍越來越多，
我認為學習簡體字是有必要的，
會認就夠了，而且也不難，不一定要會寫，
況且寫繁體字（馬英九說應該叫「正體字」）也不會有人看不懂，
學會簡體字對於閱讀大陸書籍有一定的幫助，
所以我也不會全盤的否認簡體字，
也許這也算是中國文化的一種特殊的分歧吧。
已經不記得是什麼時候開始不用注音文，甚至討厭注音文，
但我一直記得那天小朋友跟我轉述他媽媽說的一句話：
「還好你的梁老師不會用注音文，否則不管你有多喜歡他我都會把他fire！」
他說他非常的討厭注音文，他媽媽也是，
我說我也不喜歡注音文，
雖然我高中的時候在網路對話時真的會用「真ㄉ、好ㄇ、ㄏㄏㄏ」類似的文字，
但那時候注音文還沒那麼討人厭，
後來我們之後的國高中生用的就很誇張，
有的還是要看老半天才懂的。
我現在也很少寫簡體字，除非趕時間做筆記，
認識我的人都知道我不喜歡人家把我的名字寫簡字，
中國字有中國字的美，一撇一捺一點一橫都有存在的意義，
文字除了是溝通的工具也是藝術的一種，
藝術哪有精簡的道理？
不過現在中國大陸的書籍越來越多，
我認為學習簡體字是有必要的，
會認就夠了，而且也不難，不一定要會寫，
況且寫繁體字（馬英九說應該叫「正體字」）也不會有人看不懂，
學會簡體字對於閱讀大陸書籍有一定的幫助，
所以我也不會全盤的否認簡體字，
也許這也算是中國文化的一種特殊的分歧吧。
已經不記得是什麼時候開始不用注音文，甚至討厭注音文，
但我一直記得那天小朋友跟我轉述他媽媽說的一句話：
「還好你的梁老師不會用注音文，否則不管你有多喜歡他我都會把他fire！」
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